Menu główne:
„Wszystko, co naprawdę trzeba wiedzieć
o tym, jak żyć, co robić i jak postępować,
nauczyłem się w przedszkolu…”
R. Filghum
Cztery żywioły – to temat zajęć, który został zaproponowany dzieciom grupy II. Przedszkolaki zastanawiały się przy pomocy jakich zmysłów można sprawdzić m. in. istnienie powietrza, wody tak niezbędnych do życia. Bawiły się powietrzem wykonując ćwiczenia z zakresu profilaktyki i logopedii. Na kolejnych zajęciach określały właściwości wody, obserwowały stany skupienia wody, określały jej smak, barwę, mówiły o wrażeniach dotykowych, które pojawiały się podczas organizowanych lekcji ciszy z wodą, lodem. Podsumowując temat związany z ogniem stwierdzały, że ogień to źródło światła i ciepła. W trakcie lekcji ciszy dmuchały na płomienń świecy tak, żeby go poruszyć, ale nie zgasić. Podczas wielu zabaw badawczych znajdowały odpowiedzi m.in. na pytania:
-
-
-
Zbierając wiadomości z całego tygodnia dzieci starały sie wyjaśnić znaczenie słowa "żywioł". Powietrze, woda, ogień i ziemia – nie wyobrażamy sobie bez nich życia, są one darem, ale i zagrożeniem, o czym dowiedziały się dzieci podczas zajęć o czterech żywiołach.
Cztery żywioły Ziemi to znakomity temat do rozmów i wspólnych z dziećmi poszukiwań na ten temat informacji.
A.Żebrowska