Menu główne:
„Czego nie ma najpierw w zmysłach,
tego nie ma później w umyśle "
M. Montessori
Słoneczna pogoda zachęca nas do organizowania zajęć z przyrody w naszym przedszkolnym ogrodzie. W metodzie M. Montessori bardzo ważna jest edukacja sensoryczna -
i działanie na wszystkie zmysły dziecka. Eksperymentując z darami natury dzieci poszerzają wachlarz swoich doświadczeń sensorycznych. Podglądają przyrodę, rozpoznają i nazywają drzewa oraz ich elementy; pień, konary, gałęzie, liście. Z zaciekawieniem potrafią przyjrzeć się z bliska roślinom i owadom. Podmuch wiatru, kłujące igliwie, szorstka kora drzew, kamyki czy szyszki to doskonały materiał do stymulacji czuciowej, do rozwijania koordynacji wzrokowo-
K. Pajor